
苏州托普信息职业技术学院成立于2003年,是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。学院位于昆山软件园内,坐落在碧波荡漾的阳澄湖畔,校园内绿树成荫、河水环绕、环境优美,学习及生活设施一应俱全,是莘莘学子求知就学的理想之所。 学院目前在校学生近6000余名,设有国际商学院、数字传媒学院、应用技术学院、机电工程系、计算机系、基础部、国际教育中心及职业技能培训中心等教学单位。共开设26个热门专业,形成了以商务管理、数字传媒、信息技术、机电工程为主的特色鲜明的四大专业群。 学院自创办以来,坚持“以就业为导向,以学生为主体,以教学为中心”的指导思想,为学生学习生活创造了良好条件。2007年学院通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平“合格”评估。2009年,学院又被省教育厅评为“文明宿舍”单位。学院重点加强了校内仿真式模拟型实训室建设,为学生的专业技能培养创造了良好的条件。学院积极开展对外交流与合作,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的十几所高校建立了校际合作关系,2008年江苏省教育厅正式批准了学院与英国南兰克郡学院的中外合作办学项目。 学院所在地昆山市东接上海西邻苏州,是国际资本投入最密集的地区之一,每年对各类人才的需求十分旺盛。学院利用这一得天独厚的区位优势,广泛地与当地知名企业采取“联合培养”、“定向培养”、“订单式培养”等多种方式培养人才。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训,推行“工学结合”的培养模式,培养出的学生普遍受到用人单位的好评,历年毕业生的就业率超过97%。


 学院地处的昆山市,位于中国经济最发达的长江三角洲。来自世界54个国家和地区投资的企业已有5000多家,在国家统计局公布的全国百强县(市)中,几年来,昆山位居第一。 昆山经济的高速发展,对各类人才的需求极为旺盛,每年需要新增专业技术人员数万名,尤其大量需要高素质技能型专门人才。 昆山是一个新兴工商城市,齐全的基础设施、便利的交通运输、完善的服务管理、优雅的景致环境,厚重的文化底蕴,已经成为就业、立业、安家的理想之地。学院充分利用这一得天独厚的地域优势,“本着立足昆山,辐射长三角地区,服务于地方经济社会建设”的思想,设置与昆山及长三角地区产业发展相适应的热门专业,通过“联合培养”、 “定向培养”、“订单式培养”等多种形式与企业合作培养人才,广泛地与企业建立“人才战略联盟”。使毕业生能很快找到就业岗位。

学院的全部工作都是贯穿着 “以学生为本”的指导思想,以学生满意度为衡量标准。学院通过几年的积累,健全的育人体系已经形成。学院教学管理服务机构健全,职能完善、管理规范。学院不断加强教学过程管理,构建了较为完善的教学质量监控体系,教学质量稳步提高。近两年来,学院正在深入开展特色教育改革,不断加强内涵建设,凝练特色,形成品牌。正在积极实施工学结合的人才培养模式,努力提高学生的职业素养和职业技能及就业竞争力。 学院积极构建“培养、教育、管理、服务、发展”五位一体的大学生思想政治教育工作体系,形成了全员、全过程、全方位的育人格局,促进了大学生的全面发展。学院坚持辅导员专业化、职业化,注重德育为先,高度重视学生的思想道德建设;坚持严格科学管理,并加强对学生的人文关怀;适时进行心理健康教育。学院一直十分重视社团建设、社团活动,现有学生社团28个,开展形式多样、丰富多彩的活动,提高了学生的综合素质和综合能力。 后勤工作努力提高服务水平,改进服务质量,已收到明显成效。 学校建立了以奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费缓缴为主要内容,社会资助为补充的“6+1”式多元互补的学生奖励和资助体系,鼓励学生勤奋好学、积极进取,保证家庭经济困难学生顺利完成学业。在新生入学报到时设立有“绿色通道”,帮助家庭经济有较大困难的学生顺利入学。 
学院各种设施齐全、相互配套。教学区、生活区、服务区、运动场馆布局合理,功能完善。学院建有数量充足、质量上乘的多媒体教室、计算机教室,完全满足教学电教化的需要。根据不同专业实训教学需要,学院建有48个各种类型的实验实训室。为了让学生更好地与企业零距离对接,建立了数字动漫生产线、IT服务中心、现在服务业实训平台、数控机床故障诊断实训室、嵌入式系统实训室等仿真企业、模拟生产的实训室,收到了良好的效果。运动场地、体育设施健全,充分满足学生各类体育活动的需要。数字化校园建设正在向更高的标准推进。设施先进的校园网络,学生在宿舍就可以进行信息资料查询、在线学习;数字图书馆、电子阅览室已投入使用;已实现了教学管理、资源资产管理数字化。设施完善的教学环境、风景秀美的生态校园,给学生提供了优良的成长、成才环境。
 学院创新教学理念,突出培养能力,注重专业素养、专业能力和职业素养、职业能力的培养。学院坚持走特色教育改革之路,深化课程体系和教学内容改革,深化教学方法和手段改革,融“教、学、做”为一体,抓好实训、实习环节的教学,各专业实践课时已占总课时50%以上,普遍推行任务驱动、项目导向式教学等有利于增强学生能力的教学模式,充分利用校内实训车间、模拟生产线、仿真实训室等条件,开展校内仿真模拟实训,以缩短就业上岗的适应期;学院坚持推行“学历证书+职业证书”的“双证书”教育,加强学生职业技能的培养,确保每个毕业生除了获得毕业证书外,至少还有1-2张职业资格证书;学院在校外建有顶岗实习基地,学生进行至少半年以上的专业顶岗实习。学院积极开展以社团为载体、以提高学生综合素质、综合能力为核心的校园文化活动。在国家、省、市组织的各类技能比赛中,取得了优异的成绩。
 工学结合是高职院校培养高素质技能型专门人才的必由之路,学院坚定不移地积极推行、不断完善工学结合的人才培养模式。学院利用得天独厚的区位优势,与近百家企业建立了顶岗实习基地。在学生顶岗实习期间,学院实行职业导师、专业导师、企业导师“三导师制”的教育管理模式,使学生同时受到学校、企业的关怀和教育。学院还为傲海计算机技术有限公司、同程旅游网络科技有限公司、中银金融商务有限公司等企业实行订单培养,分别举办了“傲海班”、“同程班”、“中银班”等,使校企两方面的资源优势互补,促进了人才培养质量的提高。
 学院提供条件,鼓励学生在学好本专业课程的同时进一步深造。对于二年级和三年级学生,每年都有机会通过省考试院组织的“专转本”考试进入本科院校学习。与此同时,三年级学生还可以免试参加省考委、省教育厅组织的由本科院校和高职院校合作开办的“专接本”自考本科班学习。目前我院有物流管理专业(江苏工学院主考)、机械制造及自动化专业(扬州大学主考)、游戏艺术设计专业(南京艺术学院主考)、艺术设计(南京艺术学院主考)、会计专业(南京财经大学主考)、计算机信息管理专业(苏州大学主考)、国际经济与贸易专业(江苏技术师范学院主考)等本科班。此外,学生还可在校学习两年或三年后,通过预科学习到国外合作院校攻读硕士学位。
 学院始终坚持“以就业为导向”的办学思想,坚持走工学结合的人才培养模式,加强实践教学环节,突出培养和提高学生的职业素养和职业能力,充分利用区位优势,构建了实习和就业基地网络。学院与昆山软件园、昆山花桥国际商务城、昆山国际模具城等建立了长期稳定的合作培养人才关系,与中银集团、华道数据、苏州同程网络等几十家大型企业建立有长期稳定的实习就业基地。学院还建立起从学生入学到毕业的全程就业辅导服务体系,不断提高学生就业竞争力,使所培养的学生具有职业素养高、动手能力强、岗位适应快等特点,普遍受到用人单位的欢迎和好评。近两年来,主动来学院商谈校企长期合作、实行“定向培养”、“订单式培养”的企业络绎不绝。毕业班学生在最后一学期,已被用人单位“抢购”一空,就业前景非常广阔。 |